Aktivitäten

Die Partner arbeiten an einer Strategie für Modellregionen, die dabei hilft, die Herausforderungen der Geo- und Biodiversität sowie des Klimawandels in dynamisch wachsenden Gebieten zu bewältigen. Das Dokument dient als Leitfaden für nachhaltige Entwicklung, Tourismus und non-formale Bildung und bildet zugleich die Grundlage für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit.

Vertreterinnen und Vertreter der Modellregionen besuchen ihre Partner im Rahmen von Geländeexkursionen, um lokale Herausforderungen besser zu verstehen und die gewonnenen Erfahrungen in der eigenen Region anzuwenden.

Fachleute und regionale Stakeholder der Partner nehmen an internationalen Exkursionen in Biosphärenreservate und Geoparks außerhalb des Programmgebiets teil, um ihr Wissen zu erweitern und internationale Kontakte in der Programmregion und in Europa zu stärken.

Das Projekt unterstützt die langfristige Zusammenarbeit zwischen österreichischen und slowakischen Organisationen im Bereich der grenzüberschreitenden Bio- und Geodiversität. Es wird ein Leitfaden für Guides, Lehrkräfte und Bewohnerinnen und Bewohner erstellt, der dabei hilft, Natur und Agrarkultur der Regionen besser zu verstehen, mit dem Ziel, den Naturreichtum zu schützen.

Ziel ist die Förderung von Bildung und nachhaltiger Entwicklung durch den Austausch von Know-how zwischen den Partnern. Exkursionen und Personalaustausch verbessern die Qualität der Bildung, stärken Partnerschaften und tragen durch die Einbindung von Fachleuten und Kommunalverwaltungen zum Schutz der Geo- und Biodiversität bei.

Zu den Projektaktivitäten gehört auch eine umfangreiche archäologische Untersuchung in unmittelbarer Nähe des Weinbauhauses Pereg, die möglicherweise neue historische Artefakte und Aspekte der Regionalgeschichte ans Licht bringt.

Schülerinnen und Schüler von Grundschulen nehmen an einwöchigen Austauschaufenthalten teil. Entdeckungs- und Bildungsaktivitäten mit Mikroskop, Geologenhammer und Fachliteratur führen sie durch unvergessliche Erlebnisse zu einem tieferen Verständnis der Natur.

Pezinok wird auch dank eines Netzes von Informationspunkten mit Bildungspotenzial für ein besseres Verständnis der Stadtlokalität Pezinok für Besucherinnen und Besucher attraktiver. Der Zugang zu den Informationen erfolgt online oder offline. Diese Form der Präsentation fördert das kulturelle und historische Bewusstsein der breiten Öffentlichkeit sowie die Vernetzung der Partnergebiete.

Während der „Tage der Bio- und Geodiversität“ beteiligen sich Bewohnerinnen und Bewohner – von den Jüngsten bis zu den Ältesten – und lernen die natürliche und ökologische Vielfalt in der näheren Umgebung kennen. Bei Führungen vertiefen sie ihr Wissen über Natur und Geologie der Region.

Die Region von Pezinok und des Geoparks ist reich an Naturphänomenen. Interaktive Elemente des Raums innerhalb der Installation ermöglichen es den Besucherinnen und Besuchern des MIC, über audiovisuelle Informationen Wissenswertes über die Geo- und Biodiversität der Region und deren Schutz zu erhalten.

In der Umgebung des Weinbauhauses Pereg entsteht ein einzigartiges Naturzentrum, das neben Präsentations- und Erlebniswert auch Bildungs- und Forschungsräume bietet. Schulkinder, Studierende und Interessierte können hier mehr über Geologie erfahren und sich gegebenenfalls selbst an Forschungsprojekten beteiligen.

Im Naturpark der Gemeinde Rohrbach bei Mattersburg wird ein Naturklassenzimmer eingerichtet, das Platz für eine Gruppe von bis zu 25 Personen bietet und Schutz vor Witterungseinflüssen gewährleistet. Besucherinnen und Besucher können dort Unterrichtseinheiten zur Geo- und Biodiversität direkt in der Natur absolvieren und verschiedene Regionen im SK-AT-Raum nach dem Motto kennenlernen: Über die Natur in der Natur lernen.

Ausbildung professioneller Guides, die bei Führungen die Phänomene der Region vorstellen. Dank des erworbenen Wissens präsentieren sie den Besucherinnen und Besuchern die Schönheiten der Region und weisen auch auf gemeinsame Elemente mit der österreichischen Seite hin.